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Valérie Erlich, Les étudiants, un groupe social en mutation. Etude des transformations de la population étudiante française et de ses modes de vie (1960-1994). Thèse sciences de l’éducation. Sous la direction de Richard Pottier – Université de Nice. Partant du constat que la population étudiante s’est modifiée ces dernières décennies (chapitre 1 : Les étudiants et les transformations de l’enseignement supérieur), Valérie Erlich propose dans cette thèse d’en analyser les principales transformations. la massification de l’enseignement supérieur favorisant une diversification du recrutement social, l’évolution de l’offre de formation, la ralentissement de l’insertion professionnelle, entre autres (chapitre 2 : L’évolution des caractéristiques et des conditions d’étude des étudiants), seraient ainsi à l’origine d’une mutation de la population étudiante, d’où «la nécessité d'{en} redéfinir les contours». Pour ce faire, Valérie Erlich tient compte «des transformations des caractéristiques scolaires et sociales des étudiants, mais aussi (_) des transformations de leurs modes de vie» (p 9). peu étudiés en ce qui concerne les étudiants, les modes de vie Continue reading ‘lecture : Valérie Erlich, Les étudiants, un groupe social en mutation. Etude des transformations de la population étudiante française et de ses modes de vie (1960-1994)’